ELEKTRON DARSLIK VA MULTIMEDIA RESURSLARINING TA’LIM JARAYONIDAGI SAMARADORLIGI
Keywords:
multimedia resurslar, ta’lim samaradorligi, interaktiv ta’lim, mustaqil o‘rganishAbstract
Hozirgi ta’lim olamida elektron darsliklar, videolar, interaktiv simulyatsiyalar, onlayn platformalar o‘quv jarayonini yanada samaraliroq qilishda muhim vositalarga aylandi. Ushbu vositalar mavzuni vizual, interaktiv va moslashuvchan formatda taqdim etib, o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish, mustaqil o‘rganish qobiliyatini rivojlantirish va mazmunni chuqurroq egallash imkonini beradi. Tezisdaa elektron darsliklar va multimedia resurslarining samaradorligini turli amaliy kontekstlar bilan ko‘rib chiqish, afzalliklari hamda cheklovlarini tahlil qilish, shuningdek ularni ta’lim sifatini oshirish yo‘llariga qo‘llash imkoniyatlarini o‘rganish maqsad qilingan.
References
1. Махкамова, Н. Национальный вопрос, как один из аспектов государственности узбекистана в 20-30-е гг. хх в. (историографический обзор). http://journals. nuu. uz Social sciences.
2. Mizrobovna, M. N. (2024, December). Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli ta’lim resurs materiallarini qo‘llash. In interdiscipline innovation and scientific research conference (Vol. 3, No. 26, pp. 126-128).
3. Turakulov, Y. (2024). Ta’limda raqamli texnologiyalarning pedagogik faoliyatga ta’siri. Farg‘ona davlat universiteti, (4), 20-20.
4. SAMIJONOV, A. (2024). Kiberxavfsizlik tushunchasining mazmun-mohiyati va konseptual asoslari. http://journals.nuu.uz Social sciences.
