INTERAKTIV METODLAR ORQALI BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING O‘QISH SAVODXONLIGINI RIVOJLANTIRISH JARAYONI

Authors

  • Raxmonova Mohidil Po‘latjon qizi Author
  • Rustamova Davlatxon Toirjon qizi Author

Keywords:

pedagogika, ta’lim jarayoni, tarbiya, shaxs rivoji, metodika, innovatsion yondashuv, o‘quv faoliyati, kompetensiya, zamonaviy ta’lim, didaktika, malaka, bilim

Abstract

Ushbu maqolada interaktiv metodlar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini rivojlantirishga oid samarali pedagogik yondashuvlar yoritilgan. Tadqiqotda ko‘rgazmali materiallardan foydalanish, kichik guruhlarda ishlash, o‘yin texnologiyalarini qo‘llash hamda o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini qo‘llab-quvvatlovchi metodlar tahlil qilingan. Natijalar interaktiv usullar o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirishi, matnni tushunish ko‘nikmalarini yaxshilashi va o‘qish jarayonini faollashtirishini ko‘rsatadi.

References

1. Madvaliyev A., Mahkamov N. va boshqalar. O‘zbek tilining izohli lug‘ati. – Toshkent: O‘zbekiston nashriyoti, 2021.- 5 tomli.

2. Omonov H., Xo‘jayev. va boshqalar. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.- Toshkent:Iqtisod-moliya, 2009.- 240 b.

3. Yo‘ldoshev, J. G. Pedagogik texnologiyalar vainnovatsion ta’lim. — Toshkent: Fan, 2021. — 198 b.

4. Xolmatova, N. M. O‘qish savodxonligi darslaridao‘quvchilarda mustaqil fikrlashni shakllantirish. — “Boshlang‘ich ta’lim” jurnali, №3, 2023. — 27–31-betlar.

5. Tilavova, D. Sh. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilaridaiqtisodiy kompetensiyani shakllantirishning samaralimetodlari. — “Ta’lim jarayoni” ilmiy-amaliy jurnal, №1, 2024. — 44–47-betlar.

6. Abdullaeva, N. A. Boshlang‘ich ta’limda fanlararointegratsiya tamoyillari. — Toshkent: Fan vatexnologiya, 2019. — 112 b.

7. Karimova, Z. Sh. O‘qish darslarida o‘quvchilarningijtimoiy va iqtisodiy kompetensiyalarini rivojlantirish. — “Ta’lim va taraqqiyot” jurnali, №2, 2023. — 59–63-betlar.

8. Raxmonov, M. Pedagogik mahorat va o‘qituvchifaoliyati. — Toshkent: Ilm ziyo, 2022. — 176 b.

Downloads

Published

2026-01-22