O‘QITISH METODLARI: AN’ANAVIY VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR
Keywords:
o‘qitish metodlari, an’anaviy yondashuv, zamonaviy yondashuv, interfaol ta’lim, innovatsion pedagogika, ta’lim samaradorligiAbstract
ushbu maqolada o‘qitish metodlarining an’anaviy va zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. An’anaviy usullar, asosan, o‘qituvchining asosiy bilim manbai sifatida ko‘rilishi va ma’lumotlarning bir tomonlama uzatilishini o‘z ichiga oladi. Zamonaviy yondashuvlar esa interfaol metodlarga asoslangan bo‘lib, o‘quvchilarning faol ishtirokini ta’minlaydi, mustaqil fikrlash va amaliy qo‘llash imkoniyatlarini kengaytiradi. Maqolada ushbu yondashuvlarning afzalliklari va kamchiliklari solishtirilib, samaradorlik jihatidan tahlil etiladi.
References
1. Azizxo‘jaeva N.N. “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” – Toshkent: Fan, 2006.
2. Yuldashev M., Qo‘chqarov Sh. “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar” – Toshkent: O‘qituvchi, 2012.
3. Hasanboyeva U., Jo‘rayev R. “Pedagogika nazariyasi va amaliyoti” – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015.
4. Jalolov J. “O‘qitish metodlari va innovatsion texnologiyalar” – Toshkent: Istiqlol, 2018.
5. UNESCO. “Modern Teaching Approaches and Educational Innovations” – Paris: UNESCO Publishing, 2020.
6. Richards J.C., Rodgers T.S. “Approaches and Methods in Language Teaching” – Cambridge University Press, 2014.
7. Vygotsky L.S. “Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes” – Harvard University Press, 1978.
8. Mayer R.E. “Multimedia Learning” – Cambridge University Press, 2009.
9. www.ziyonet.uz – O‘zbekiston ta’lim portali.
