ZAMONAVIY PSIXOLOGIYA VA PEDAGOGIKA: MUAMMOLAR VA YECHIMLAR
type: channel
language: en
publication name: ZAMONAVIY PSIXOLOGIYA VA PEDAGOGIKA: MUAMMOLAR VA YECHIMLAR
items: FUTBOLCHILARNING MASHG‘ULOT JARAYONIDA JISMONIY TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGI
items: ESHKAK ESHISH SPORT TURIDA TAKTIK TAYYORGARLIK XUSUSIYATLARI
items: AKADEMIK ESHKAK ESHUVCHILARNING O‘QUV–MASHG‘ULOT JARAYONINI TAKOMILLASHTIRISH USLUBIYATI
items: AKADEMIK ESHKAK ESHISHCHILARNING KUCH VA KOORDINATSION SIFATLARINI MAXSUS MASHQLAR YORDAMIDA TAKOMILLASHTIRISH
items: ESHKAK-ESHISH SPORTIDA BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIK: PARAAKADEMIK YONDASHUVLAR VA RIVOJLANISH BOSQICHLARI
items: YUQORI MALAKALI AKADEMIK ESHKAK ESHUVCHILARNI PSIXOLOGIK TAYYORLASH XUSUSIYATLARI
items: XIYWA XANLIǴINIŃ PATSHA ROSSIYASI TÁREPINEN BASIP ALINIWI HÁM JERGILIKLI XALIQLARDIŃ MILLIY-AZATLIQ GÚRESLERI (1873-1900)
items: THE EFFECT OF AI-ASSISTED SPEAKING PRACTICE ON STUDENTS’ PRONUNCIATION ACCURACY
items: OLIY TA’LIMDA TALABALAR MOTIVATSIYASINI OSHIRISHNING SAMARALI PEDAGOGIK USULLARI
items: RAQAMLI PEDAGOGIKA: AN’ANAVIY VA ZAMONAVIY TA’LIM METODLARINI INTEGRATSIYALASH
items: ELEKTRON DARSLIK VA MULTIMEDIA RESURSLARINING TA’LIM JARAYONIDAGI SAMARADORLIGI
items: TELEKOMMUNIKATSIYA SOHASIDA AMALIY TA’LIMDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI JORIY ETISH SAMARADORLIGI
items: WHY SMARTPHONES ARE IMPORTANT IN EDUCATION?
items: BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QUVCHILARINI INTERFAOL METODLAR ASOSIDA IMLOVIY BILIMLARNI TEKSHIRISH USULLARI
items: O‘QISH SAVODXONLIGI VA ONA TILI FANLARI INTEGRATSIYASI ASOSIDA VATANPARVARLIK TARBIYASINI SHAKLLANTIRISH
items: BOLALAR ADABIYOTI DARSLARIDA TALABALARNING IJTIMOIY KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
items: NOGIRON BOLALARNING IJTIMOIY INTEGRATSIYASIDA OILAVIY MUHITNING ROLI
items: NOTO‘LIQ OILALARDA OILAVIY PSIXOLOGIK MUHITNI O‘RGANISHNATIJALARI
items: ВЛИЯНИЕ МЕТОДОВ АРТ-ТЕРАПИИ НА РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
items: MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARDA XAVOTIRLANISHNING XОRIJ VA O‘ZBEK PSIXОLОGIYАSIDА TАDQIQ ЕTILISHI
items: BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
items: TEJAMKORLIK VA TADBIRKORLIKNI SHAKLLANTIRISHDA OILAVIY TARBIYANING VA MAKTAB-OILA HAMKORLIGIDA TAJRIBA-SINOV ISHLARINING AHAMIYATI
items: BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA MEHNAT TARBIYASINI MILLIY QADRIYATLAR VA ILGʻOR XALQ AN’ANALARI ASOSIDA SHAKLLANTIRISHNING KONSEPTUAL MODELI
items: THE PERSPECTIVES OF KRASHEN'S IDEAS CONCERNING GRAMMAR TEACHING
items: TEXNIKA YO‘NALISHI TALABALARIDA INSON KOMPYUTER O‘ZARO TA’SIRI FANINI O‘QITISHNING METODIKASI RAQAMLASHTIRISH

FUTBOLCHILARNING MASHG‘ULOT JARAYONIDA JISMONIY TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISH SAMARADORLIGI
type: item
description: Tadqiqot doirasida futbolchilarning jismoniy tayyorgarlikni shakllantirish va rivojlantirishga oid ilmiy adabiyotlar tahlil qilindi, mashg‘ulot jarayonida turli yuklamalar va metodik vositalarning samaradorligi o‘rganildi. Shuningdek, futbolchilarda chidamlilik, tezkorlik, kuch va chaqqonlik kabi asosiy jismoniy sifatlarni rivojlantirishga qaratilgan metodik tavsiyalar ishlab chiqildi.
subject: Articles
  topic: section
subject: Futbolchilar
  topic: keywords
subject: mashg‘ulot jarayoni
  topic: keywords
subject: jismoniy sifatlar
  topic: keywords
subject: tezlik
  topic: keywords
subject: egiluvchanlik
  topic: keywords
subject: kuch
  topic: keywords
subject: chaqqonlik
  topic: keywords
subject: chidamlilik
  topic: keywords
subject: aerob va anaerob
  topic: keywords
creator: Tulepov Sadratdin Karamatdinovich
rights: Copyright (c) 2026
date: 2026-01-26
publication date: 2026-01-26
starting page: 32
ending page: 38

ESHKAK ESHISH SPORT TURIDA TAKTIK TAYYORGARLIK XUSUSIYATLARI
type: item
description: Ushbu maqolada eshkak eshish sport turida taktik tayyorgarlik xususiyatlari o‘rganiladi. Tadqiqotda sportchilarning musobaqa jarayonida samarali harakat qilishlari, raqibni kuzatish va o‘z strategiyasini moslashtirishga tayyorlanishlari muhimligi ta’kidlangan. Shuningdek, eshkak eshishning turli sharoitlarida qo‘llaniladigan taktik usullar, ularning mashg‘ulot va musobaqalardagi ahamiyati hamda sportchilarning natijasiga ta’siri tahlil qilingan. Ishning natijalari taktik tayyorgarlikni oshirish, sportchilarning strategik fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish va musobaqalarda muvaffaqiyatga erishish imkonini beradi.
subject: Articles
  topic: section
subject: eshkak eshish
  topic: keywords
subject: taktik tayyorgalik
  topic: keywords
subject: musobaqa jarayoni
  topic: keywords
subject: mashg‘ulot jarayoni
  topic: keywords
subject: ko‘nikmalarni rivojlantirish
  topic: keywords
subject: taktik usullar
  topic: keywords
creator: Hakimov Sh.R.
rights: Copyright (c) 2026
date: 2026-01-23
publication date: 2026-01-23
starting page: 27
ending page: 31

AKADEMIK ESHKAK ESHUVCHILARNING O‘QUV–MASHG‘ULOT JARAYONINI TAKOMILLASHTIRISH USLUBIYATI
type: item
description: ushbu mavzu akademik eshkak eshuvchilarning o‘quv–mashg‘ulot jarayonini takomillashtirish uslubiyatiga bag‘ishlangan. Tadqiqotda eshkak eshuvchilarning jismoniy tayyorgarligi va texnik malakalarini samarali rivojlantirish uchun yangi o‘quv metodlari, mashg‘ulotlarni bosqichma-bosqich rejalashtirish va differentsial yondashuvlar tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quv jarayonida psixologik tayyorgarlik, motivatsiya boshqaruvi va jamoaviy munosabatlarning ahamiyati ta’kidlanadi. Taklif etilgan uslubiyat sportchilarni bo‘lak- bo‘lak segmentlarda samarali tayyorlashga, natijalarni yuqori darajada oshirishga imkon yaratadi. Mavzu zamonaviy pedagogik va sport psixologiyasi tamoyillariga asoslanib, akademik eshkak eshuvchilarning ishlab chiqilgan dastur asosida muntazam va tizimli mashg‘ulot o‘tkazish yo‘llarini ko‘rsatadi.
subject: Articles
  topic: section
subject: akademik eshkak eshish
  topic: keywords
subject: sportchilar tayyorgarligi
  topic: keywords
subject: o‘quv-mashg‘ulot jarayoni
  topic: keywords
subject: jismoniy tayyorgarlik
  topic: keywords
subject: texnik tayyorgarlik
  topic: keywords
subject: funksional holat
  topic: keywords
creator: Xolmirzayeva Sabina Ilhom qizi
rights: Copyright (c) 2026
date: 2026-01-23
publication date: 2026-01-23
starting page: 19
ending page: 26

AKADEMIK ESHKAK ESHISHCHILARNING KUCH VA KOORDINATSION SIFATLARINI MAXSUS MASHQLAR YORDAMIDA TAKOMILLASHTIRISH
type: item
description: Mazkur maqolada akademik eshkak eshishchilarning kuch va koordinatsion sifatlarini maxsus mashqlar yordamida takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda eshkak eshish sportining o‘ziga xos xususiyatlari, harakat tuzilmasi va mushak guruhlarining funksional faoliyati tahlil qilinib, sportchilarning maxsus tayyorgarligini rivojlantirishning samarali yo‘llari asoslab berilgan.
subject: Articles
  topic: section
subject: akademik eshkak eshish
  topic: keywords
subject: kuch sifatlari
  topic: keywords
subject: koordinatsion mashqlar
  topic: keywords
subject: maxsus mashqlar
  topic: keywords
subject: jismoniy tayyorgarlik
  topic: keywords
subject: mushaklararo muvofiqlik
  topic: keywords
creator: Xolmirzayev Bekzod Baxrom o‘g‘li
rights: Copyright (c) 2026
date: 2026-01-23
publication date: 2026-01-23
starting page: 14
ending page: 18

ESHKAK-ESHISH SPORTIDA BOSHLANG‘ICH TAYYORGARLIK: PARAAKADEMIK YONDASHUVLAR VA RIVOJLANISH BOSQICHLARI
type: item
description: mazkur ilmiy maqolada paraakademik eshkak eshish sportida boshlang‘ich tayyorgarlik bosqichlarining mazmuni, maqsadi va metodik xususiyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi — jismoniy imkoniyatlari cheklangan sportchilarni suv sporti, xususan, paraakademik eshkak eshishga tayyorlashda ilmiy asoslangan yondashuvni ishlab chiqishdir. Maqolada boshlang‘ich tayyorgarlik bosqichining fiziologik, texnik, psixologik va adaptiv jihatlari yoritilgan. Tadqiqot davomida pedagogik kuzatuv, so‘rovnoma, tajriba va statistik tahlil metodlari qo‘llanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, paraakademik eshkak eshish bo‘yicha dastlabki tayyorgarlik jarayoni maxsus moslashtirilgan yuklamalar va psixologik qo‘llab-quvvatlash asosida tashkil etilganda sportchilarning harakat koordinatsiyasi va suv muhitiga moslashuvi sezilarli darajada yaxshilanadi.
subject: Articles
  topic: section
subject: paraakademik eshkak eshish
  topic: keywords
subject: reabilitatsiya
  topic: keywords
subject: adaptatsiya
  topic: keywords
subject: boshlang‘ich tayyorgarlik
  topic: keywords
subject: maxsus metodika
  topic: keywords
subject: sport psixologiyasi
  topic: keywords
creator: Turdiyev Alisher G‘ulom o‘g‘li
rights: Copyright (c) 2026
date: 2026-01-23
publication date: 2026-01-23
starting page: 8
ending page: 13

YUQORI MALAKALI AKADEMIK ESHKAK ESHUVCHILARNI PSIXOLOGIK TAYYORLASH XUSUSIYATLARI
type: item
description: Mazkur tadqiqot yuqori malakali akademik eshkak eshuvchilarning psixologik tayyorgarlik xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan. Tadqiqotda sport psixologiyasi nazariyasi, yuqori malakali sportchilarni tayyorlash bo‘yicha ilg‘or ilmiy manbalar va amaliy tajribalar tahlil qilindi. Yuqori malakali eshkak eshuvchilarning motivatsion, e’tibor, stressga chidamlilik va qaror qabul qilish kabi psixologik ko‘nikmalari aniqlanib, ularni rivojlantirish metodikalari ishlab chiqildi. Shuningdek, mashg‘ulot va musobaqa jarayonida psixologik tayyorgarlikni optimallashtirish, sportchilarning konsentratsiyasi va o‘z-o‘zini boshqarish qobiliyatini oshirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqildi. Tadqiqot natijalari yuqori malakali akademik eshkak eshuvchilarning sport samaradorligini barqaror oshirish va musobaqalarda yuqori natijalarga erishishda amaliy ahamiyatga ega.
subject: Articles
  topic: section
subject: yuqori malakali sportchilar
  topic: keywords
subject: akademik eshkak eshish
  topic: keywords
subject: psixologik tayyorgarlik
  topic: keywords
subject: sport psixologiyasi
  topic: keywords
subject: motivatsiya
  topic: keywords
subject: stressga chidamlilik
  topic: keywords
subject: konsentratsiya
  topic: keywords
subject: qaror qabul qilish
  topic: keywords
subject: o‘z-o‘zini boshqarish
  topic: keywords
subject: mashg‘ulot metodikasi
  topic: keywords
creator: Abdurahmonov Shohzodbek Baxtiyor o‘g‘li
rights: Copyright (c) 2026
date: 2026-01-23
publication date: 2026-01-23
starting page: 1
ending page: 7

XIYWA XANLIǴINIŃ PATSHA ROSSIYASI TÁREPINEN BASIP ALINIWI HÁM JERGILIKLI XALIQLARDIŃ MILLIY-AZATLIQ GÚRESLERI (1873-1900)
type: item
description: Maqalada Xiywa xanlıǵının Patsha Rossiyasi tárepinen basıp alınǵannan soń Patsha Rossiyasınıń alip barǵan siyasatina qarsi jergilikli xalıqlardıń milliy-azatlıq gúresleri talqılanadi. Tiykarınan Góklen batır kóterilisi, Tallıq bolıslıǵındaǵı kóterilis bunnan basqa balıqshılar, diyqanlar kóterilisleri haqqında sóz baradı. Xiywa xanlıǵı aymaǵındaǵı milliy-azatlıq gúresleri haqqında maǵlıwmat beriledi.
subject: Articles
  topic: section
subject: Xiywa xanlıǵı
  topic: keywords
subject: Patsha Rossiyasi
  topic: keywords
subject: Orta Aziya
  topic: keywords
subject: Baba Góklen
  topic: keywords
subject: On toǵız
  topic: keywords
subject: Talliq
  topic: keywords
subject: milliy-azatlıq gúresleri.
  topic: keywords
creator: Gulaysha Isakova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-11-05
publication date: 2025-11-05
starting page: 13
ending page: 16

THE EFFECT OF AI-ASSISTED SPEAKING PRACTICE ON STUDENTS’ PRONUNCIATION ACCURACY
type: item
description: this paper synthesizes empirical research on the efficacy of Artificial Intelligence (AI)-assisted speaking practice, particularly tools leveraging Automatic Speech Recognition (ASR), in improving the pronunciation accuracy of language learners. The analysis reveals a significant positive correlation between the use of AI pronunciation tools and measurable gains in learners' phonological skills. The primary mechanism driving this improvement is the technology's ability to provide instantaneous, personalized, and explicit corrective feedback at the segmental (phoneme) level—an affordance often constrained in traditional classroom settings by time and class size. Furthermore, AI tools foster a low-anxiety, non-judgmental practice environment, which enhances learner motivation, confidence, and autonomy. However, the effectiveness of these tools is not uniform. A critical review of the literature indicates that AI is substantially more effective at correcting segmental errors than suprasegmental features like intonation and stress, which are crucial for natural communication. Moreover, challenges such as technological limitations in speech recognition accuracy, the lack of contextual and pragmatic feedback, and the risk of learner over-reliance necessitate a carefully scaffolded pedagogical approach. The paper concludes that while AI-assisted tools are powerful supplements for pronunciation instruction, they cannot wholly replace the nuanced role of a human teacher. Their optimal use lies in a blended learning model where the teacher's role evolves from a primary feedback provider to a facilitator who guides students in critically interpreting AI feedback and integrates technology-based practice with holistic, communicative classroom activities.
subject: Articles
  topic: section
subject: AI in Education
  topic: keywords
subject: Pronunciation
  topic: keywords
subject: Automatic Speech Recognition (ASR)
  topic: keywords
subject: EFL
  topic: keywords
subject: Language Pedagogy
  topic: keywords
subject: Computer-Assisted Language Learning (CALL)
  topic: keywords
creator: Sevinch Yoqubova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-11-04
publication date: 2025-11-04
starting page: 4
ending page: 12

OLIY TA’LIMDA TALABALAR MOTIVATSIYASINI OSHIRISHNING SAMARALI PEDAGOGIK USULLARI
type: item
description: Zamonaviy ta’lim jarayonida talabalar motivatsiyasi o‘qitish samaradorligini belgilovchi eng muhim omillardan biridir. Oliy ta’lim tizimida talabaning o‘qishga bo‘lgan ichki va tashqi motivlarini rivojlantirish orqali uning o‘quv faoliyati, mustaqil fikrlashi va ijodkorligi kuchayadi. So‘nggi yillarda pedagogik psixologiya sohasidagi tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, ta’limda motivatsiyani oshirish o‘qituvchi tomonidan qo‘llaniladigan metodlarning zamonaviylik darajasi va interaktivlikka asoslanganligiga chambarchas bog‘liqdir (Deci & Ryan, 2017).
subject: Articles
  topic: section
creator: Madina Rozumova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-10-29
publication date: 2025-10-29
starting page: 1
ending page: 3

RAQAMLI PEDAGOGIKA: AN’ANAVIY VA ZAMONAVIY TA’LIM METODLARINI INTEGRATSIYALASH
type: item
description: ushbu maqolada raqamli pedagogikaning mazmuni, ta’lim tizimidagi o‘rni hamda an’anaviy va zamonaviy ta’lim metodlarini uyg‘unlashtirish zaruriyati tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalarni o‘qitish jarayoniga tatbiq etish o‘quvchilarning bilimga qiziqishini, mustaqil izlanish va tahlil qilish ko‘nikmalarini oshirish bilan birga, o‘qituvchining metodik salohiyatini ham kengaytiradi.
subject: Articles
  topic: section
subject: raqamli pedagogika
  topic: keywords
subject: axborot texnologiyalari
  topic: keywords
subject: an’anaviy metodlar
  topic: keywords
subject: integratsiya
  topic: keywords
subject: innovatsion ta’lim
  topic: keywords
subject: raqamli kompetensiya
  topic: keywords
creator: Maftunabonu Xoshimjon qizi Xoshimova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-10-19
publication date: 2025-10-19
starting page: 5
ending page: 9

ELEKTRON DARSLIK VA MULTIMEDIA RESURSLARINING TA’LIM JARAYONIDAGI SAMARADORLIGI
type: item
description: Hozirgi ta’lim olamida elektron darsliklar, videolar, interaktiv simulyatsiyalar, onlayn platformalar o‘quv jarayonini yanada samaraliroq qilishda muhim vositalarga aylandi. Ushbu vositalar mavzuni vizual, interaktiv va moslashuvchan formatda taqdim etib, o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish, mustaqil o‘rganish qobiliyatini rivojlantirish va mazmunni chuqurroq egallash imkonini beradi. Tezisdaa elektron darsliklar va multimedia resurslarining samaradorligini turli amaliy kontekstlar bilan ko‘rib chiqish, afzalliklari hamda cheklovlarini tahlil qilish, shuningdek ularni ta’lim sifatini oshirish yo‘llariga qo‘llash imkoniyatlarini o‘rganish maqsad qilingan.
subject: Articles
  topic: section
subject: multimedia resurslar
  topic: keywords
subject: ta’lim samaradorligi
  topic: keywords
subject: interaktiv ta’lim
  topic: keywords
subject: mustaqil o‘rganish
  topic: keywords
creator: Maftuna Toshpulatova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-10-02
publication date: 2025-10-02
starting page: 1
ending page: 4

TELEKOMMUNIKATSIYA SOHASIDA AMALIY TA’LIMDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARNI JORIY ETISH SAMARADORLIGI
type: item
description: Bugungi global raqamlashuv va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi sharoitida telekommunikatsiya sohasi mutaxassislarini zamonaviy talablar asosida tayyorlash ta’lim tizimi oldida turgan eng muhim vazifalardan biridir. Ayniqsa, texnikaviy ta’lim yo‘nalishidagi texnikumlarda amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etishda an’anaviy usullar orqali nazariy bilimlarni amaliyot bilan bog‘lashda turli qiyinchiliklar yuzaga kelmoqda.
subject: Articles
  topic: section
creator: Aysuliu Dawletmurat qizi Saeyekeyeva
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-30
publication date: 2025-06-30
starting page: 1
ending page: 8

WHY SMARTPHONES ARE IMPORTANT IN EDUCATION?
type: item
description: the article analysis how smartphones have become an integral part of modern life. It highlights their role in communication, productivity, entertainment, and access to information. The article also addresses their importance in education and daily tasks, concluding with a balanced view on their value and responsible use.
subject: Articles
  topic: section
subject: smartphones
  topic: keywords
subject: communication
  topic: keywords
subject: productivity
  topic: keywords
subject: entertainment
  topic: keywords
subject: internet access
  topic: keywords
subject: navigation
  topic: keywords
subject: education
  topic: keywords
subject: daily life
  topic: keywords
creator: Nilufar Furkatovna Botirova
creator: Munisakhon Akmurodova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-18
publication date: 2025-06-18
starting page: 57
ending page: 63

BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QUVCHILARINI INTERFAOL METODLAR ASOSIDA IMLOVIY BILIMLARNI TEKSHIRISH USULLARI
type: item
description: mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarining imloviy bilimlarini interfaol metodlar yordamida tekshirishning zamonaviy usullari tahlil qilinadi. Maqolada “Aqliy hujum”, “Klaster”, “Muammoli vaziyat”, “Raketa o‘yini” va “Kahoot” kabi raqamli platformalardan foydalanish orqali imloviy ko‘nikmalarni baholashning samaradorligi ko‘rsatib o‘tilgan. Ushbu metodlar o‘quvchilarning faolligini oshirish, ijodiy fikrlashni rivojlantirish va imloviy xatolar sonini kamaytirishga xizmat qiladi. Tadqiqot natijalari interfaol metodlarning an’anaviy usullarga nisbatan afzalliklarini isbotlaydi.
subject: Articles
  topic: section
subject: boshlang‘ich ta’lim
  topic: keywords
subject: imloviy bilimlar
  topic: keywords
subject: interfaol metodlar
  topic: keywords
subject: didaktik o‘yinlar
  topic: keywords
subject: raqamli platformalar
  topic: keywords
subject: o‘quvchilar faolligi
  topic: keywords
creator: Marjona Aslamova
creator: Maxfuza Omonillayeva
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-18
publication date: 2025-06-18
starting page: 52
ending page: 56

O‘QISH SAVODXONLIGI VA ONA TILI FANLARI INTEGRATSIYASI ASOSIDA VATANPARVARLIK TARBIYASINI SHAKLLANTIRISH
type: item
description: maqola boshlang‘ich ta’limda o‘qish savodxonligi va ona tili fanlari integratsiyasi asosida o‘quvchilarda vatanparvarlik tarbiyasini shakllantirish masalasiga bag‘ishlangan. Unda “Vatan madhi dillardа” bo‘limi orqali bolalarda Vatan ramzlari, tarixiy qadriyatlar va milliy g‘urur hissini uyg‘otishning ahamiyati ta’kidlanadi. Fanlararo integratsiya yondashuvi o‘quvchilarning bilimlarini turli fanlar (tarix, musiqa, tasviriy san’at, ona tili) orqali uyg‘unlashtirib, ularning ijodiy va tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqolada integratsiyalashning vertikal va gorizontal uslublari, shuningdek, zamonaviy metodik yondashuvlarning samaradorligi ko‘rib chiqiladi.
subject: Articles
  topic: section
subject: boshlang‘ich ta’lim
  topic: keywords
subject: o‘qish savodxonligi
  topic: keywords
subject: vatanparvarlik
  topic: keywords
subject: fanlar integratsiyasi
  topic: keywords
subject: milliy g‘urur
  topic: keywords
creator: Nilufar Musayevna Shavazova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-11
publication date: 2025-06-11
starting page: 44
ending page: 51

BOLALAR ADABIYOTI DARSLARIDA TALABALARNING IJTIMOIY KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
type: item
description: ushbu maqola bolalar adabiyoti darslarida talabalarning ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalariga bag‘ishlangan. Maqolada bolalar adabiyotining ta’lim jarayonidagi o‘rni, ijtimoiy ko‘nikmalarni shakllantirishda adabiy asarlarning ahamiyati va ushbu ko‘nikmalarni rivojlantirishning pedagogik usullari muhokama qilinadi. Tadqiqotda guruh ishi, muhokama va rol o‘yinlari kabi usullarning samaradorligi tahlil qilinadi. Natijalar bolalar adabiyoti darslarining talabalarda hamkorlik, muloqot va muammolarni hal qilish ko‘nikmalarini oshirishda muhim ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatadi.
subject: Articles
  topic: section
subject: bolalar adabiyoti
  topic: keywords
subject: ijtimoiy ko‘nikmalar
  topic: keywords
subject: ta’lim
  topic: keywords
subject: pedagogik usullar
  topic: keywords
subject: guruh ishi
  topic: keywords
subject: muloqot
  topic: keywords
subject: rol o‘yinlari
  topic: keywords
creator: Maxfuza Ilyosjon qizi Omonillayeva
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-11
publication date: 2025-06-11
starting page: 37
ending page: 43

NOGIRON BOLALARNING IJTIMOIY INTEGRATSIYASIDA OILAVIY MUHITNING ROLI
type: item
description: ushbu tezisda nogiron bolalarning ijtimoiy integratsiyasida oilaviy muhitning roli o‘rganiladi. Tadqiqotda oilaning ijtimoiylashuv jarayonidagi ahamiyati, ota-onalar va boshqa oilaviy a’zolarning bolalar bilan o‘zaro munosabatlari, shuningdek, oilaning jamiyatda nogiron bolalar uchun zaruriy ijtimoiy qo‘llab-quvvatlashni ta’minlashdagi roli tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi nogiron bolalarning jamiyatga muvaffaqiyatli integratsiyasi uchun oilaviy muhitning psixologik va ijtimoiy ahamiyatini ko‘rsatishdir. Ushbu ish nogiron bolalar bilan ishlaydigan pedagoglar, psixologlar, va ota-onalar uchun amaliy tavsiyalarni ishlab chiqishni maqsad qilgan.
subject: Articles
  topic: section
subject: nogiron bolalar
  topic: keywords
subject: ijtimoiy integratsiya
  topic: keywords
subject: oilaviy muhit
  topic: keywords
subject: ota-onalar
  topic: keywords
subject: ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash
  topic: keywords
subject: psixologik yordam
  topic: keywords
subject: ijtimoiylashuv
  topic: keywords
subject: jamiyatga integratsiya
  topic: keywords
creator: Gavxar Tolibovna Daminova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-04
publication date: 2025-06-04
starting page: 30
ending page: 36

NOTO‘LIQ OILALARDA OILAVIY PSIXOLOGIK MUHITNI O‘RGANISHNATIJALARI
type: item
description: ushbu maqolada noto‘liq oilalarda tarbiyalanayotgan o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga ta’sir etuvchi omillar o‘rganiladi. Noto‘liq oila tushunchasi, uning turlari va sabablari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilarning psixologik holati, ijtimoiy moslashuvi, ta’limdagi muvaffaqiyati va shaxsiy sifatlariga ta’sir etuvchi omillar, jumladan, ota-ona yo‘qligi, moddiy qiyinchiliklar, ijtimoiy qo‘llab-quvvatlashning yetishmasligi va boshqa omillar ko‘rib chiqiladi. Maqola yakunida noto‘liq oilalardagi o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash bo‘yicha amaliy tavsiyalar beriladi.
subject: Articles
  topic: section
subject: noto‘liq oila
  topic: keywords
subject: o‘quvchilar
  topic: keywords
subject: shaxsiy rivojlanish
  topic: keywords
subject: psixologik holat
  topic: keywords
subject: ijtimoiy moslashuv
  topic: keywords
subject: ta’lim muvaffaqiyati
  topic: keywords
subject: ota-ona yo‘qligi
  topic: keywords
subject: moddiy qiyinchiliklar
  topic: keywords
subject: ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash
  topic: keywords
creator: Feruza Aminboyevna Babajanova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-04
publication date: 2025-06-04
starting page: 21
ending page: 29

ВЛИЯНИЕ МЕТОДОВ АРТ-ТЕРАПИИ НА РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
type: item
description: в данной диссертации рассматривается влияние методов арт-терапии на развитие эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста. Арт-терапия рассматривается как эффективный инструмент, помогающий детям управлять своими эмоциями, выражать себя и развивать эмоциональную стабильность посредством искусства и творческой деятельности. В исследовании анализируется влияние различных методов арт-терапии, включая живопись, скульптуру, музыкальные занятия и театральную терапию, на психику детей. Основная цель исследования — изучение эффективности методов арт-терапии в развитии эмоционального интеллекта. В исследовании используются методы арт-терапии для развития у детей навыков самовыражения, укрепления эмоциональной устойчивости и снижения стресса. Методы арт-терапии рассматриваются как эффективный подход к развитию психологии детей, помогающий им выражать свои эмоции и развивать социальную коммуникацию. Результаты исследования подтверждают роль арт-терапии в детской психологии и необходимость ее применения в системе образования.
subject: Articles
  topic: section
subject: aрт-терапия
  topic: keywords
subject: эмоциональный интеллект
  topic: keywords
subject: детская психология
  topic: keywords
subject: дошкольный возраст
  topic: keywords
subject: эмоциональное развитие
  topic: keywords
subject: творческая деятельность
  topic: keywords
subject: рисование
  topic: keywords
subject: музыкотерапия
  topic: keywords
subject: театральная терапия
  topic: keywords
subject: управление стрессом
  topic: keywords
creator: Гульчехрахан Баходирходжа кизи Эгамбердиева
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-06-04
publication date: 2025-06-04
starting page: 16
ending page: 20

MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARDA XAVOTIRLANISHNING XОRIJ VA O‘ZBEK PSIXОLОGIYАSIDА TАDQIQ ЕTILISHI
type: item
description: ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda xavotirlanishning psixologik xususiyatlari tahlil qilingan. Xavotirlanishning kelib chiqish sabablari, uning bolalarning shaxsiy rivojlanishiga ta’siri, shuningdek, bolalikdagi xavotirni aniqlash va kamaytirishga qaratilgan psixologik yondashuvlar bayon etilgan. Jahon va mahalliy tadqiqotchilarning ilmiy qarashlari solishtirilib, bolalarda xavotirni aniqlashda zamonaviy metodikalar qo‘llanilishi muhimligi ta’kidlangan.
subject: Articles
  topic: section
subject: xavotirlanish
  topic: keywords
subject: maktabgacha yosh
  topic: keywords
subject: psixologik xususiyatlar
  topic: keywords
subject: ruhiy salomatlik
  topic: keywords
subject: bog‘lanish nazariyasi
  topic: keywords
subject: bolalik psixologiyasi
  topic: keywords
creator: Sevara Sherali qizi Abduxakimova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-05-31
publication date: 2025-05-31
starting page: 9
ending page: 15

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI SHAKLLANTIRISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
type: item
description: mazkur maqolada, TIMSS va PISA xalqaro oʻquvchilarni baholash dasturi topshiriqlarida matematikani oʻrni, matematik savodxonlikni shakllantirish mazmuni, har bir kishiga matematika o­lamini tushunishga, uning inso­n hayo­tida tutgan o­‘rni va ahamiyatini anglashga, fao­l, mulo­hazali va ishning ko­‘zini biladigan (k­nstruktiv) XXI asr fuqaro­si uchun zarur bo­‘lgan, aso­sli mul­hazalar yuritish o­rqali maqbul qaro­rlar qabul qilish qo­biliyatlarini o­‘zida shakllantirishga yo­rdam berishda matematik savodxonlikni shakllantirishning o‘ziga xos xususiyatlari haqida soʻz borgan.
subject: Articles
  topic: section
subject: PISA
  topic: keywords
subject: TIMSS
  topic: keywords
subject: sonlar
  topic: keywords
subject: amallar
  topic: keywords
subject: geometriya
  topic: keywords
subject: o‘lchashlar
  topic: keywords
subject: ma’lumotlar
  topic: keywords
subject: bilish
  topic: keywords
subject: qo‘llash
  topic: keywords
subject: mulahaza yuritish
  topic: keywords
creator: Shahriyor Normurod o‘g‘li Raximov
creator: Umida Sharifjon qizi Toshtemirova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-05-23
publication date: 2025-05-23
starting page: 1
ending page: 8

TEJAMKORLIK VA TADBIRKORLIKNI SHAKLLANTIRISHDA OILAVIY TARBIYANING VA MAKTAB-OILA HAMKORLIGIDA TAJRIBA-SINOV ISHLARINING AHAMIYATI
type: item
description: o‘quvchilarda tejamkorlik va tadbirkorlikni shakllantirishda dastlab maktab va oilada tejamkorlik va tadbirkorlikni tashkil etishga imkon beruvchi shart-sharoitlar mavjudligi aniqlash muhim pedagogik ahamiyatga egaligi nazariy va amaliy jihatdan asoslandi. O‘quvchilarda tejamkorlik va tadbirkorlikni shakllantirish mayllarni hosil qilish, bozor iqtisodiyoti munosabatlarini o‘rganishlari uchun qulay shart-sharoit yaratish, xom - ashyo izlab topish, mahsulot ishlab chiqarish va uni sotish, savdo qilish, pul bilan muomala qilishga ota-onalar yaqindan ko‘maklashishlari lozimligi pedagogik jihatdan asoslab berildi. Maktab va oilada o‘quvchilarda tejamkorlik va tadbirkorlikni shakllantirishning samaradorlik darajasini aniqlashga yo‘naltirilgan tajriba ishlarining aniq mazmun va metodika asosida tashkil etilishi tadqiqot farazi to‘g‘riligini asoslash imkonini beruvchi natijalarni olishni ta’minlaydi.
subject: Articles
  topic: section
subject: pedagogika
  topic: keywords
subject: raqobat
  topic: keywords
subject: tavakkalchilik
  topic: keywords
subject: tejamkorlik
  topic: keywords
subject: tadbirkorlik
  topic: keywords
subject: respondent
  topic: keywords
subject: ziddiyat
  topic: keywords
subject: tajriba
  topic: keywords
subject: omil
  topic: keywords
subject: hunarmandchilik
  topic: keywords
creator: Ibrayimjon G‘aniyevich Rapikov
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-04-30
publication date: 2025-04-30
starting page: 21
ending page: 33

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA MEHNAT TARBIYASINI MILLIY QADRIYATLAR VA ILGʻOR XALQ AN’ANALARI ASOSIDA SHAKLLANTIRISHNING KONSEPTUAL MODELI
type: item
description: mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mehnat tarbiyasi orqali tejamkorlik va tadbirkorlikni shakllantirish masalasi ko‘rib chiqilgan. Unda xalq milliy an’analari asosida ishlab chiqilgan konseptual model asosida bolalarning ijtimoiy foydali mehnatga bo‘lgan munosabati, mehnatga jalb etish shakllari va usullari, uydagi mehnat, o‘ziga o‘zi xizmat ko‘rsatish mehnati turlari asosida tarbiyalash imkoniyatlari ochib beriladi. Shuningdek, oila, mahalla va maktab hamkorligida bolalarni milliy mehnat an’analari ruhida tarbiyalash, ularni jamiyat uchun foydali mehnatga yo‘naltirishning samarali yo‘llari tahlil qilinadi. Muallif kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning tejamkorlik va tadbirkorlik sifatlarini rivojlantirishda etnopedagogik yondashuvlarning ahamiyatini alohida ta’kidlaydi.
subject: Articles
  topic: section
subject: mehnat
  topic: keywords
subject: tarbiya
  topic: keywords
subject: tejamkorlik
  topic: keywords
subject: tadbirkorlik
  topic: keywords
subject: boshlang‘ich sinf
  topic: keywords
subject: o‘quvchilar
  topic: keywords
subject: milliy an’analar
  topic: keywords
subject: etnopedagogika
  topic: keywords
subject: oila tarbiyasi
  topic: keywords
subject: mahalla
  topic: keywords
subject: maktabdan tashqari ta’lim
  topic: keywords
creator: Ibrayimjon G‘aniyevich Rapikov
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-04-30
publication date: 2025-04-30
starting page: 5
ending page: 20

THE PERSPECTIVES OF KRASHEN'S IDEAS CONCERNING GRAMMAR TEACHING
type: item
description: this study examines the implications of Krashen's views for grammar instruction, highlighting the tension between traditional pedagogical approaches that emphasize explicit grammar teaching and Krashen’s advocacy for a more immersive, context-driven learning experience. Key issues addressed include the effectiveness of explicit grammar instruction in fostering language proficiency, the potential impact of anxiety and motivation on learners' engagement with grammar, and the necessity of balancing communicative competence with grammatical accuracy.
subject: Articles
  topic: section
subject: the affective filter
  topic: keywords
subject: the monitor hypothesis
  topic: keywords
subject: the input hypothesis
  topic: keywords
subject: acquisition-learning hypothesis and the natural order hypothesis
  topic: keywords
creator: Makhbuba Salomova
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-04-26
publication date: 2025-04-26
starting page: 1
ending page: 4

TEXNIKA YO‘NALISHI TALABALARIDA INSON KOMPYUTER O‘ZARO TA’SIRI FANINI O‘QITISHNING METODIKASI RAQAMLASHTIRISH
type: item
description: ushbu maqolada texnika yo‘nalishi talabalarida inson kompyuter o‘zaro ta’siri fanini o‘qitishning metodikasini raqamlashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi.
subject: Articles
  topic: section
subject: raqamlashtirish
  topic: keywords
subject: sun’iy intellekt
  topic: keywords
subject: kompyuter
  topic: keywords
subject: metodika
  topic: keywords
creator: Xasanboy Oribjonovich Qodirov
creator: Shaxnoza Mavlonboyevna Ergasheva
rights: Copyright (c) 2025
date: 2025-02-09
publication date: 2025-02-09
starting page: 1
ending page: 6